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“一校一书——经典、精读、经世”活动策划

一、活动主题

“一校一书——经典、精读、经世”

二、活动内容

“一校一书——经典、精读、经世”指全校师生共同精读一本图书。“经典、精读、经世”指阅读的图书必须为经典,阅读的方式为精读,阅读的目的是经世致用。

经典阅读,是深度阅读的精髓。作为文化的深厚积淀,经典,不是喧腾一时即烟消云散的爆竹,也不是人为炒作就无声无息的闹剧,它是世界各民族悠久历史的文化基因,是直透人心底对于生命的悲悯与关怀,它必然具有相应的神圣,也就必然具有阅读的严肃性。

“经世”具有“经世致用”之意。“经世致用”体现了中国人讲求功利、求实、务实的思想特点以及“以天下为己任”的情怀。对于当代职校生来说,经世致用就是关注社会现实,面对社会矛盾,并用所学技能解决社会问题。

三、活动参与对象

全校师生

四、活动流程

1、本次“一校一书——经典、精读、经世”精读图书为《平凡的世界》,图书馆提供纸质、电子版图书,请全院师生到图书馆借阅纸质版、电子版。

2、各班组织《平凡的世界》导读主题班会。

3、以系部为单位组织读书交流活动,将活动时间、活动照片发给团委。

4、以班级为单位提交读书心得、以140为限的“微书评”。

五、奖项设置

1、已系部为单位评选组织奖3名。获奖系部加量化10分。

2、读书心得评选一等奖10名,二等奖15名,三等奖20名。

3、“微书评”评选一等奖10名,二等奖15名,三等奖20名。

各奖项获奖学生给所在班级加量化成绩,具体加分见下表:

读书心得 奖级 量化加分 微书评 奖级 量化加分

一等奖 5分 一等奖 5分

二等奖 3分 二等奖 3分

三等奖 1分 三等奖 1分

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